大学教育2006年問題

先週でほぼ年内の宿題は終わったのに，停電後始末の学生の指導や今日は農文協からデータ転載について問い合わせがあったりで，思うように記事を書けない。１つだけ備忘録として。
2005/12/06に書いた「５号館のつぶやき」を見に行ったら，昨日付けで以下のエントリー。

• 大学一年生パイロット授業の反省（2005/12/26）

中学・高校の学習指導要領変更で，来春から入っている学生の理科分野の教育について，

その骨子は、高校までの理科教育は「なかったもの」として考える。つまり、例えば大学生物の１年次教育において、高校までの生物の履修経験を問わないということが、まず第１にあります。

という認識で，昨年から前倒しで新しい科目を起こしている実践の報告である。
私の方のブログでも，

• 高校で習う情報科目（こども省，2005/11/19）

の中で，

理科教育という面では新教科の「理科総合A・B」を含めてどのような勉強をしてきているのか気になるところだが，同様なのが「情報A・B・C」の登場。

と理科と情報について書いたことがあるが，さて本学の対応はどうなるのだろう。個々人で対応すれば済むのだろうか。